7月30日,山东省卫健委组织专家对邹城市人民医院创建济宁医学院非直属附属医院进行现场评审,经过专家组紧张有序、严谨细致的审查,邹城市人民医院的教学条件、教学管理和临床教学能力达到了创建济宁医学院非直属附属医院的标准,专家组组长、山东大学齐鲁医院杨向东教授宣布现场评审予以通过。
在上午召开的汇报会上,评审专家组全体成员,济宁医学院党委委员、副院长于景科,济宁市卫健委二级调研员王太晗,济宁医学院实践教学管理处处长高鸿、济宁医学院实践教学管理处规划建设科科长李宁,邹城市人民医院党委书记郝凤成、院长秦鹏出席会议,邹城市卫健局局长孟宪忠主持。
中国工程院院士李兰娟长期以来关心支持邹城市人民医院的发展建设,对医院临床教学工作给予了高度关注,在此次评审工作中,李兰娟院士通过远程视频发表了讲话,她指出,济宁医学院是国内知名医学院校,不仅拥有完整的医学教育体系,每年为国家培育了大量优秀医学人才,在临床研究和医学科技创新等方面也有着突出表现。邹城市人民医院近年来引入多位院士专家团队,医疗临床和医学教学两手抓,具备了良好的医学院附属医院的基础。希望今后院校双方密切合作,力争教学工作不断取得新突破,保障医学人才培养质量的不断提升。
于景科在会上指出,邹城市人民医院长期以来非常支持学校的后期教学工作,教育教学效果良好,非直属附属医院的创建可以进一步密切院校合作,促进院校双方在医疗、教学、科研等方面取得更大的进步。希望医院以本次创建工作为契机,进一步推动医疗、教学、科研全面协调可持续发展,努力培养更多高素质医学人才,为区域医疗卫生事业发展做出更大的贡献!
王太晗在会上表示,此次现场评审,是对邹城市人民医院综合实力的一次全面检验,更是展现医院阶段性发展成果的一次有利机会。希望邹城市人民医院要以创建非直属附属医院为抓手,巧借医学院的“东风”,乘势而上,进一步探索医学人才的培养路径,将医学人才培养、医疗服务、学科建设和科技创新实现有机结合,以医、教、研、管协同创新推动医院高质量发展。
王太晗在会上表示,此次现场评审,是对邹城市人民医院综合实力的一次全面检验,更是展现医院阶段性发展成果的一次有利机会。希望邹城市人民医院要以创建非直属附属医院为抓手,巧借医学院的“东风”,乘势而上,进一步探索医学人才的培养路径,将医学人才培养、医疗服务、学科建设和科技创新实现有机结合,以医、教、研、管协同创新推动医院高质量发展。
郝凤成表示,临床教学是推动医院高质量发展的又一生命线。医院已有40余年的教学历史,积累了丰富的带教经验,目前各项教学工作逐渐步入规范化、制度化的良性轨道。此次现场评审是医院临床教学工作具有历史意义的一次大检阅,也是谋求新发展、实现新跨越的重大历史机遇,更是医院坚定不移走创新发展和精细化管理道路的重要举措。他恳请各位专家悉心指导,多提宝贵意见,进一步提升医院教学工作水平。
秦鹏向专家组汇报了医院的基本现状、教学条件、教学管理机制、教学质量监控体系等多个方面,全面展示了医院的工作亮点,以及医院在探索院校深度合作模式、实现医教研协同发展等方面的实力和内涵,分析了存在的问题,提出了下一步改进措施。
评审期间,专家组通过现场考察、实地访谈、查看资料、座谈交流、现场考评等方式,对医院教学管理、师资队伍、教学条件、教学设施、教学效果等指标进行了全面细致、准确客观的评审。专家们实地查看了教学场所和教学文档等台账资料,同时考评了教学查房、技能操作、见习带教,并通过现场听理论课、实地查看教学、学生生活情况等,综合评价了医院实际带教培养能力。
反馈会上,专家组对评审意见进行了反馈,对医院临床教学工作取得的成绩给予了高度赞誉,充分肯定了医院在教学发展规划、教学管理、师资队伍培养、教研室建设、临床带教能力等方面取得的亮点,并对临床教学工作发展中的问题和不足提出了宝贵的意见。
于景科表示,学校历来高度重视附属医院建设和管理,不断强化临床教学条件和质量保障体系建设,临床教学质量得到稳步提高。邹城市人民医院顺利通过专家现场评审,这对学校、医院来说无疑是一件大好事,双方将建立更加密切联系,在人才培养、学科建设、科技合作、医疗服务等方面开展更加深入合作,共同为社会培养更多优秀医学人才,更好服务医学教育事业和区域卫生健康事业发展。
郝凤成代表医院做表态发言,对专家组的辛勤付出和指导帮助表示衷心感谢。他说,医院将以此次评审为契机,以专家们的意见作为行动指南,做好相关整改工作,认真对照教学基地建设标准,举一反三,分类梳理,明确分工,采取强有力的措施,制定切实可行的方案,进一步提升教学意识、加强教学管理、改善支撑条件,尽全力把医院建设成为管理更加科学、特色更加鲜明、教学更加规范的优秀教学基地,实现医疗服务质量和教学水平双提升。
本次评审工作的圆满完成,将进一步提升医院临床教学工作水平。医院将继续贯彻“以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵”的评审工作方针,强化内涵建设,持续提高科研教学能力,真正实现以教促医,促进医院“医教研”协同发展,助推医院高质量发展迈上新台阶。