该院为济宁医学院教学医院，同时也是济宁医学院附属医院紧密型医疗联合体的一部分，在过去30年中，该院一直承担医学生管理和临床教学任务。秉承“科教兴医”的战略意识，坚持医教协同、科教相融、培育人才、创新发展，将临床教学作为医院高质量发展的生命线，为济宁医学院、齐鲁医药学院、菏泽医学专科学校、山东高等医学专科学校、曲阜远东职业技术学院等高等医学院校承担临床见习、实习教学、理论授课、等任务。

近年来，该院以创建济宁医学院附属医院为目标，聚焦改善教学设施、提升师资水平和教学质量。医院新建了分区合理、功能齐全的科研教学楼，总使用面积达到4802平方米，设有教室、自习室、电子阅览室、多媒体阶梯教室、会议室、电教室等多种功能区域。各教学区设备完善且功能先进，配备了多种信息化系统，可满足学生上课、自习、上机考试、会议、学术报告等多方面需求。此外，该楼还适用于职业技能仿真训练、岗位练兵、技能比武、职业技能认定等各项工作。

学生宿舍区配置了空调、热水器、洗衣机、无线网络等设施。同时提供学生餐厅和文体活动场所，为学生的日常生活和课外活动提供了极大的便利。医院以切实的举措，关注学生的全面发展和舒适生活，不断努力为学生创造更好的学习和生活环境。

为规范教学工作，医院成立了教学管理与培训委员会，并设立专门教学行政专职管理部门，负责教学管理、指导、咨询工作。医院实行“医院－科教科－教研室”三级管理模式，并进一步完善各项管理制度。在这个体系中，教学管理与培训委员会全面领导，科教科具体负责落实，而教研室则发挥主体职责，协调带动各小组和教师，确保教学工作得以有效展开。

在师资培养方面，医院进行严格选拔，选拔医德高尚、医术精湛、具有丰富临床教学经验的科主任担任各教研室主任、优秀中青年医师担任教研室秘书，组建了科学、合理、严谨的教学管理组织和团队。

此外，医院建立并完善了临床教师教学准入制度，中高级职称和高学历人员进行遴选，授予其临床带教资格。对中青年骨干教师采取“请进来，送出去，院内培养”方式进行培养，近两年共有96名医生前往国内、省内知名医院深造学习，参与省级和校级组织的临床教师能力培训。医院利用座谈交流、学术讲座、教学观摩以及参加教学比赛等一系列活动来培养临床教师教学能力。为了强化督导考核，医院建立了医院和教研室双重督导制度。从“制订教学计划、实施教学任务、督导检查反馈、落实整改推进”四个环节入手，针对问题进行梳理、建立台账，采用PDCA方法持续改进，并强化管理工具的应用，实现教学质量的持续提升。

为了优化院校间沟通，医院不定期邀请专家前来进行督导检查，这种高效的沟通机制有效促进了教学工作的健康发展。医院对教学工作过程进行了详细评估，包括集体备课情况、教学计划与大纲执行情况、教师授课情况、学生学习情况、教学档案登记归档情况等，教师与学生之间进行双向互评，促进了教学质量的提高。

该院获评济宁医学院附属医院，为培养高层次医学人才提供了一个优质的教学平台，让过硬的医疗质量转化为丰富的临床教学知识。通过不断探索教学研究与创新，该院以培养医学人才为己任，以提升医疗质量为核心目标， 实现了医学理论和临床实践的深度融合和相互支撑，进一步增强医、教、研综合实力，为全力推进医院高质量发展迈出新步伐。